“Il y a une vingtaine d’années au sein de l’ancien Département de Fondements Scientifiques et Philosophiques de l’Éducation la philosophie occupait une place bien modeste et se contentait pratiquement à ne figurer que dans l’intitulé. Rares étaient les philosophes dans le corps enseignant. C’est pourquoi,vers le milieu des années 80, j’ai pris l’initiative d’ouvrir un espace pour le débat philosophique, en faisant appel à la collaboration du groupe de psychologues qui constituaient l’un des secteurs les plus forts de notre département.  Comme ce groupe se caractérisait par un axe de recherche très « behavioriste », me vint à l’idée de mettre en place un séminaire consacré à la discussion des fondements philosophiques de la psychologie comportementale. Le séminaire débutapar la discussion systématique de l’ouvrage The Concept of Mind de l’un des plus importants philosophes analytiques anglais, Gilbert Ryle.

Le séminaire connutunénorme succès permettant ainsi d’ouvrir l’horizon nécessaire à un vaste débat et à de nombreuses recherches de style interdisciplinaire, qui toutefois conservaient la philosophie en toile de fond, et comme orientation générale.  Lors de la proposition de restructuration départementale du DFCFE, le groupe formé par le séminaire - auquel se joignirent d’autres collègues, provenant essentiellement des Sciences Sociales (mais tout autant soucieux des questions fondamentales de l’épistémologie) – proposa la création d’un Département de Philosophie et de Méthodologie des Sciences. A la suite de la création du Département, très rapidement, à la mi -1988, était créé le Programme de Post-Graduation en Philosophie qui ne tarda pas à recevoir une évaluation très positive de la CAPES.  Au cours des dernières années, de nombreux recrutements de jeunes professeurs de philosophie ont permis une forte augmentation en termes quantitatifs et qualitatifs de la production théorique, traduite par la publication de livres et d’articles dans les revues spécialisées, au Brésil, mais également à l’étranger, particulièrement sur le thème « subjectivité et langage ».  Venant parachever cette trajectoire qui avait débuté ainsi, en cette année de 2006, l’administration de l’UFSCAR a approuvé la création d’une licence en philosophie qui sera implantée dès l’année prochaine.(Bento Prado Jr.)